Am Donnerstag, den 05.02.2026, fand am Gymnasium Waldstraße erstmals ein BnE-Tag (Bildung für nachhaltige Entwicklung) statt. Ziel dieser neuen schulischen Initiative war es, Schüler*innen und Lehrkräfte für Umwelt-, Klima- und Nachhaltigkeitsthemen zu sensibilisieren und globale Zusammenhänge sichtbar zu machen.
Inhaltliche Grundlage bildeten die 17 Nachhaltigkeitsziele der Vereinten Nationen, an denen sich alle Angebote des Tages orientierten. Im Vormittagsbereich nahmen nahezu alle Jahrgänge unserer Schule – mit Ausnahme des 9. Jahrgangs und der Q1, die parallel an anderen Projekten arbeiteten – an jahrgangsspezifischen Vorträgen in der Aula teil.
So lernten die 5. und 6. Klässler über invasive Tierarten vor allem in der Ruhr in und um Hattingen. Da Martin Maschka von der Wildnisschule Ruhrgebiet leider gesundheitlich verhindert war, übernahm hier kurzfristig Jona Westen aus der Klasse 10, der sich in der Wildnisschule engagiert und sich bestens vor allem im Bereich der Wassertiere auskennt.
Die 7. und 8. Klässler erhielten von Christian Partes von den Stadtwerken tiefere Einblicke in die CO2-Emissionen, die mit unserem Stromverbrauch in der Schule, aber auch zu Hause entstehen. Der Fokus wurde hier vor allem auf unser aller Handy-, Tablet- und Computernutzung gelegt. Am Ende sammelten die SchülerInnen hilfreiche Vorschläge, um Energie bei der Mediennutzung zu sparen.
Stahl ist in unserem Alltag ein allgegenwärtiges Material. Über „Grünen Stahl“ wurden die SchülerInnen des 10. Jahrgangs und der EF informiert. Hr. Spritulle von der Hattinger Firma Köppern sprach in seinem Vortrag über die nachhaltige Produktion hochwertiger Stahl-produkte unter Einsatz von Wasserstoff, für die die Maschinenfabrik Köppern aus Hattingen die Reduktionsanlagen herstellt. Diese Produktionsweise reduziert den CO2-Ausstoß erheblich und trägt so zu einer Verminderung des Treibhauseffekts bei (an dem die herkömmliche Produktion unter Verwendung von fossilen Brennstoffen zu 10% beteiligt ist). Damit wurde aufgezeigt, warum nachhaltige Technologien für die Industrie von morgen entscheidend sind.
Ergänzt wurde das Vortragsprogramm durch praxisorientierte Workshops:
Jonas Schmidt von der NGO „Schule ein Gesicht geben“ arbeitete in zwei Workshops mit den Schüler-Abgeordneten unseres Klimaparlaments. Jona Kriese von #climatechallenge entwickelte gemeinsam mit Schüler*innen der Jahrgangsstufe 10 und der EF konkrete Klimaschutzprojekte.
Ein besonderer Schwerpunkt des BnE-Tages lag auf der Vernetzung mit außerschulischen Partnern. Verschiedene Hattinger Gruppen und Vereine präsentierten sich mit Info-Ständen in der Pausenhalle und gaben Einblicke in ihre nachhaltigen Projekte vor Ort. Mit dabei waren der Nabu des Ennepe-Ruhr Krieses, die Bürgerinitiative „Rettet die Bäume“, sowie die Hattinger Ökozelle, außerdem waren auch das Hattinger Jugendparlament, die „Partnerschaft für Demokratie“, die Lebenshilfe, das Hattinger Frauencafé und die Stadtwerke Hattingen vertreten. Dabei ergaben sich viele anregende Gespräche zwischen SchülerInnen und den externen AkteurInnen – ganz im Sinne von BnE als gelebter Verbindung zwischen Schule und Gesellschaft.
Wir bedanken uns bei allen beteiligten AkteurInnen, dass sie diesen Tag möglich gemacht haben und freuen uns sehr über die Unterstützung der Stadtwerke Hattingen, die den BnE-Tag im Rahmen unseres Kooperationsvertrags sowohl finanziell als auch personell begleitet haben.
Der 1. BnE-Tag war ein gelungener Start und ein wichtiger Schritt auf dem Weg, nachhaltiges Denken und Handeln fest im Schulalltag des Gymnasiums Waldstraße zu verankern.
Der Arbeitskreis BnE am Gymnasium Waldstraße
